Lingwistyka stosowana studia licencjackie (LNS-SL)

Efekty uczenia się zostały zatwierdzone uchwałą nr XXXII/119/23 Senatu Akademii Nauk Stosowanych im. Stanisława Staszica w Pile z dnia 30 listopada 2023 roku w sprawie uchwalenia programu studiów I stopnia na kierunku Lingwistyka stosowana o profilu praktycznym.

Efekty uczenia się dla kierunku LINGWISTYKA STOSOWANA, specjalność LEKTOR JĘZYKA ANGIELSKIEGO:

WIEDZA - absolwent zna i rozumie:
K_W01 w zaawansowanym stopniu wybrane fakty, teorie naukowe i terminologię stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu językoznawstwa ze szczególnym uwzględnieniem glottodydaktyki (w odniesieniu do zawodu lektora) lub translatoryki (w odniesieniu do zawodu tłumacza),
K_W02 w zaawansowanym stopniu metody analizy i interpretacji z zakresu językoznawstwa ze szczególnym uwzględnieniem glottodydaktyki (w odniesieniu do zawodu lektora) lub translatoryki (w odniesieniu do zawodu tłumacza),
K_W03 w zaawansowanym stopniu terminologię specjalistyczną z zakresu biznesu - w tym finansów i księgowości, handlu, gospodarki, marketingu, ekonomii, zarządzania, technologii i prawa - w języku polskim i angielskim - stosowaną w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W04 w zaawansowanym stopniu zastosowania praktyczne wiedzy właściwej dla językoznawstwa w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W05 zasady funkcjonowania wybranych technologii informacyjnych w postaci narzędzi takich jak słowniki internetowe, korpusy słownictwa, aplikacje stosowane w działalności zawodowej związanej z zawodem lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W06 obowiązki i prawa obowiązujące w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego oraz zasady zarządzania zasobami własności intelektualnej,
K_W07 różnorodne formy przedsiębiorczości oraz ekonomiczne, prawne, etyczne i kulturowe uwarunkowania rodzajów działalności zawodowej związanych z zawodem lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W08 trendy rozwojowe oraz fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w odniesieniu do krajów angielskiego obszaru językowego,
K_W09 w zaawansowanym stopniu wiedzę z zakresu językoznawstwa w odniesieniu do kompozycji i redakcji tekstu wystąpień publicznych oraz prezentowania na forum publicznym z wykorzystaniem urządzeń multimedialnych,
K_W10 w zaawansowanym stopniu wiedzę z zakresu translatoryki w odniesieniu do metod tłumaczenia, przekładalności/nieprzekładalności językowej i kulturowej oraz technik/procedur/strategii tłumaczeniowych.

UMIEJĘTNOŚCI – absolwent potrafi:
K_U01 sprawnie posługiwać się językiem angielskim tak, aby docelowo osiągnąć poziom co najmniej C1 ESOKJ,
K_U02 stosować nabytą wiedzę z zakresu językoznawstwa, aby prowadzić debaty i dyskusje, ewaluować opinie rozmówców i przedstawiać różnorodne stanowiska w języku angielskim,
K_U03 dobierać i stosować narzędzia i techniki informacyjno-komunikacyjne, żeby pogłębiać swoją wiedzę w dyscyplinie językoznawstwo, potrzebną do wykonywania zadań charakterystycznych dla pracy lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_U04 stosować nabytą wiedzę w dyscyplinie językoznawstwo do identyfikowania, formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz wykonywania zadań związanych z pracą lektora lub tłumacza w warunkach nie w pełni przewidywalnych,
K_U05 wykonywać zadania typowe dla działalności lektora języka angielskiego (takie jak: planowanie procesu dydaktycznego, przygotowywanie zajęć, projektowanie materiałów dydaktycznych, prowadzenie zajęć językowych, stosowanie w nauczaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych, kształtowanie pozytywnego wizerunku lektora i jego miejsca pracy) lub tłumacza języka angielskiego (takie jak: tłumaczenia, redagowanie i edytowanie tekstów, stosowanie w tłumaczeniu technologii informacyjno-komunikacyjnych charakterystycznych dla zawodu tłumacza, kształtowanie pozytywnego wizerunku tłumacza i jego miejsca pracy), a także, adaptując się do zmiennych okoliczności, dokonywać oceny i doboru źródeł informacji oraz ich krytycznej analizy i syntezy,
K_U06 planować i organizować pracę indywidualną i grupową oraz współdziałać z innymi osobami, także w środowisku o charakterze interdyscyplinarnym,
K_U07 samodzielnie planować rozwój i zdobywać wiedzę w sposób usystematyzowany w oparciu o źródła tradycyjne i multimedialne, z wykorzystaniem nowoczesnych technik uczenia się,
K_U08 sprawnie posługiwać się drugim językiem obcym, aby docelowo osiągnąć poziom A2 ESOKJ,
K_U09 samodzielnie wyszukać i analizować informacje związane z literaturą i kulturą brytyjską oraz amerykańską w kontekście historycznym, z wykorzystaniem tradycyjnych i nowoczesnych źródeł wiedzy,
K_U10 przygotować i przedstawić na forum publicznym prezentację w języku angielskim w sposób kreatywny oraz w oparciu o zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne.

KOMPETENCJE - absolwent jest gotów do:
K_K01 krytycznej oceny odbieranych informacji i stosowania zdobytej wiedzy w rozwiązywaniu problemów praktycznych, a w przypadku trudności zasięgania opinii ekspertów,
K_K02 podejmowania przedsiębiorczych inicjatyw na rzecz interesu publicznego oraz uczestniczenia w życiu kulturalnym i społecznym,
K_K03 odpowiedzialnego wypełniania roli zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego, kierując się potrzebą nieustannego rozwoju oraz zasadami etyki,
K_K04 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, w tym w pracy zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego.

Efekty uczenia się zostały zatwierdzone uchwałą nr IX/24/25 Senatu Akademii Nauk Stosowanych im. Stanisława Staszica w Pile z dnia 29 maja 2025 roku w sprawie uchwalenia programu studiów I stopnia na kierunku Lingwistyka stosowana o profilu praktycznym.

Efekty uczenia się dla kierunku LINGWISTYKA STOSOWANA:

WIEDZA - absolwent zna i rozumie:
K_W01 w zaawansowanym stopniu wybrane fakty, teorie naukowe i terminologię stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu językoznawstwa ze szczególnym uwzględnieniem glottodydaktyki (w odniesieniu do zawodu lektora) lub translatoryki (w odniesieniu do zawodu tłumacza),
K_W02 w zaawansowanym stopniu metody analizy i interpretacji z zakresu językoznawstwa ze szczególnym uwzględnieniem glottodydaktyki (w odniesieniu do zawodu lektora) lub translatoryki (w odniesieniu do zawodu tłumacza),
K_W03 terminologię specjalistyczną z zakresu biznesu - w tym finansów i księgowości, handlu, gospodarki, marketingu, ekonomii, zarządzania, technologii i prawa - w języku polskim i angielskim - stosowaną w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W04 w zaawansowanym stopniu zastosowania praktyczne wiedzy właściwej dla językoznawstwa w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W05 zasady funkcjonowania wybranych technologii informacyjnych w postaci narzędzi takich jak słowniki internetowe, korpusy słownictwa, aplikacje stosowane w działalności zawodowej związanej z zawodem lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W06 obowiązki i prawa obowiązujące w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego oraz zasady zarządzania zasobami własności intelektualnej,
K_W07 różnorodne formy przedsiębiorczości oraz ekonomiczne, prawne, etyczne i kulturowe uwarunkowania rodzajów działalności zawodowej związanych z zawodem lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W08 trendy rozwojowe oraz fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w odniesieniu do krajów angielskiego obszaru językowego,
K_W09 w zaawansowanym stopniu wiedzę z zakresu językoznawstwa w odniesieniu do kompozycji i redakcji tekstu wystąpień publicznych oraz prezentowania na forum publicznym z wykorzystaniem urządzeń multimedialnych,
K_W10 w zaawansowanym stopniu wiedzę z zakresu translatoryki w odniesieniu do metod tłumaczenia, przekładalności/nieprzekładalności językowej i kulturowej oraz technik/procedur/strategii tłumaczeniowych.

UMIEJĘTNOŚCI – absolwent potrafi:
K_U01 sprawnie posługiwać się językiem angielskim tak, aby docelowo osiągnąć poziom co najmniej C1 ESOKJ,
K_U02 stosować nabytą wiedzę z zakresu językoznawstwa, aby prowadzić debaty i dyskusje, ewaluować opinie rozmówców i przedstawiać różnorodne stanowiska w języku angielskim z użyciem specjalistycznej terminologii,
K_U03 dobierać i stosować narzędzia i techniki informacyjno-komunikacyjne, żeby pogłębiać swoją wiedzę w dyscyplinie językoznawstwo, potrzebną do wykonywania zadań charakterystycznych dla pracy lektora tłumacza języka angielskiego,
K_U04 stosować nabytą wiedzę w dyscyplinie językoznawstwo do identyfikowania, formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz wykonywania zadań związanych z pracą lektora lub tłumacza w warunkach nie w pełni przewidywalnych,
K_U05 wykonywać zadania typowe dla działalności lektora języka angielskiego (takie jak: planowanie procesu dydaktycznego, przygotowywanie zajęć, projektowanie materiałów dydaktycznych, prowadzenie zajęć językowych, stosowanie w nauczaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych, kształtowanie pozytywnego wizerunku lektora i jego miejsca pracy) lub tłumacza języka angielskiego (takie jak: tłumaczenia, redagowanie i edytowanie tekstów, stosowanie w tłumaczeniu technologii informacyjno-komunikacyjnych charakterystycznych dla zawodu tłumacza, kształtowanie pozytywnego wizerunku tłumacza i jego miejsca pracy), a także, adaptując się do zmiennych okoliczności, dokonywać oceny i doboru źródeł informacji oraz ich krytycznej analizy i syntezy,
K_U06 planować i organizować pracę indywidualną i grupową oraz współdziałać z innymi osobami, także w środowisku o charakterze interdyscyplinarnym,
K_U07 samodzielnie planować rozwój i zdobywać wiedzę w sposób usystematyzowany w oparciu o źródła tradycyjne i multimedialne, z wykorzystaniem nowoczesnych technik uczenia się,
K_U08 sprawnie posługiwać się drugim językiem obcym, aby docelowo osiągnąć poziom B1 ESOKJ,
K_U09 samodzielnie wyszukać i analizować informacje związane z literaturą i kulturą brytyjską oraz amerykańską w kontekście historycznym, z wykorzystaniem tradycyjnych i nowoczesnych źródeł wiedzy,
K_U10 przygotować i przedstawić na forum publicznym prezentację w języku angielskim w sposób kreatywny oraz w oparciu o zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne.

KOMPETENCJE - absolwent jest gotów do:
K_K01 krytycznej oceny odbieranych informacji i stosowania zdobytej wiedzy w rozwiązywaniu problemów praktycznych, a w przypadku trudności zasięgania opinii ekspertów,
K_K02 podejmowania przedsiębiorczych inicjatyw na rzecz interesu publicznego oraz uczestniczenia w życiu kulturalnym i społecznym,
K_K03 odpowiedzialnego wypełniania roli zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego, kierując się potrzebą nieustannego rozwoju oraz zasadami etyki,
K_K04 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, w tym w pracy zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego.

Efekty uczenia się zostały zatwierdzone uchwałą nr XXXII/119/23 Senatu Akademii Nauk Stosowanych im. Stanisława Staszica w Pile z dnia 30 listopada 2023 roku w sprawie uchwalenia programu studiów I stopnia na kierunku Lingwistyka stosowana o profilu praktycznym.

Efekty uczenia się dla kierunku LINGWISTYKA STOSOWANA, specjalność TŁUMACZ JĘZYKA ANGIELSKIEGO W BIZNESIE I ZARZĄDZANIU:

WIEDZA - absolwent zna i rozumie:
K_W01 w zaawansowanym stopniu wybrane fakty, teorie naukowe i terminologię stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu językoznawstwa ze szczególnym uwzględnieniem glottodydaktyki (w odniesieniu do zawodu lektora) lub translatoryki (w odniesieniu do zawodu tłumacza),
K_W02 w zaawansowanym stopniu metody analizy i interpretacji z zakresu językoznawstwa ze szczególnym uwzględnieniem glottodydaktyki (w odniesieniu do zawodu lektora) lub translatoryki (w odniesieniu do zawodu tłumacza),
K_W03 w zaawansowanym stopniu terminologię specjalistyczną z zakresu biznesu - w tym finansów i księgowości, handlu, gospodarki, marketingu, ekonomii, zarządzania, technologii i prawa - w języku polskim i angielskim - stosowaną w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W04 w zaawansowanym stopniu zastosowania praktyczne wiedzy właściwej dla językoznawstwa w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W05 zasady funkcjonowania wybranych technologii informacyjnych w postaci narzędzi takich jak słowniki internetowe, korpusy słownictwa, aplikacje stosowane w działalności zawodowej związanej z zawodem lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W06 obowiązki i prawa obowiązujące w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego oraz zasady zarządzania zasobami własności intelektualnej,
K_W07 różnorodne formy przedsiębiorczości oraz ekonomiczne, prawne, etyczne i kulturowe uwarunkowania rodzajów działalności zawodowej związanych z zawodem lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W08 trendy rozwojowe oraz fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w odniesieniu do krajów angielskiego obszaru językowego,
K_W09 w zaawansowanym stopniu wiedzę z zakresu językoznawstwa w odniesieniu do kompozycji i redakcji tekstu wystąpień publicznych oraz prezentowania na forum publicznym z wykorzystaniem urządzeń multimedialnych,
K_W10 w zaawansowanym stopniu wiedzę z zakresu translatoryki w odniesieniu do metod tłumaczenia, przekładalności/nieprzekładalności językowej i kulturowej oraz technik/procedur/strategii tłumaczeniowych.

UMIEJĘTNOŚCI – absolwent potrafi:
K_U01 sprawnie posługiwać się językiem angielskim tak, aby docelowo osiągnąć poziom co najmniej C1 ESOKJ,
K_U02 stosować nabytą wiedzę z zakresu językoznawstwa, aby prowadzić debaty i dyskusje, ewaluować opinie rozmówców i przedstawiać różnorodne stanowiska w języku angielskim,
K_U03 dobierać i stosować narzędzia i techniki informacyjno-komunikacyjne, żeby pogłębiać swoją wiedzę w dyscyplinie językoznawstwo, potrzebną do wykonywania zadań charakterystycznych dla pracy lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_U04 stosować nabytą wiedzę w dyscyplinie językoznawstwo do identyfikowania, formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz wykonywania zadań związanych z pracą lektora lub tłumacza w warunkach nie w pełni przewidywalnych,
K_U05 wykonywać zadania typowe dla działalności lektora języka angielskiego (takie jak: planowanie procesu dydaktycznego, przygotowywanie zajęć, projektowanie materiałów dydaktycznych, prowadzenie zajęć językowych, stosowanie w nauczaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych, kształtowanie pozytywnego wizerunku lektora i jego miejsca pracy) lub tłumacza języka angielskiego (takie jak: tłumaczenia, redagowanie i edytowanie tekstów, stosowanie w tłumaczeniu technologii informacyjno-komunikacyjnych charakterystycznych dla zawodu tłumacza, kształtowanie pozytywnego wizerunku tłumacza i jego miejsca pracy), a także, adaptując się do zmiennych okoliczności, dokonywać oceny i doboru źródeł informacji oraz ich krytycznej analizy i syntezy,
K_U06 planować i organizować pracę indywidualną i grupową oraz współdziałać z innymi osobami, także w środowisku o charakterze interdyscyplinarnym,
K_U07 samodzielnie planować rozwój i zdobywać wiedzę w sposób usystematyzowany w oparciu o źródła tradycyjne i multimedialne, z wykorzystaniem nowoczesnych technik uczenia się,
K_U08 sprawnie posługiwać się drugim językiem obcym, aby docelowo osiągnąć poziom A2 ESOKJ,
K_U09 samodzielnie wyszukać i analizować informacje związane z literaturą i kulturą brytyjską oraz amerykańską w kontekście historycznym, z wykorzystaniem tradycyjnych i nowoczesnych źródeł wiedzy,
K_U10 przygotować i przedstawić na forum publicznym prezentację w języku angielskim w sposób kreatywny oraz w oparciu o zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne.

KOMPETENCJE - absolwent jest gotów do:
K_K01 krytycznej oceny odbieranych informacji i stosowania zdobytej wiedzy w rozwiązywaniu problemów praktycznych, a w przypadku trudności zasięgania opinii ekspertów,
K_K02 podejmowania przedsiębiorczych inicjatyw na rzecz interesu publicznego oraz uczestniczenia w życiu kulturalnym i społecznym,
K_K03 odpowiedzialnego wypełniania roli zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego, kierując się potrzebą nieustannego rozwoju oraz zasadami etyki,
K_K04 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, w tym w pracy zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego.

Efekty uczenia się zostały zatwierdzone uchwałą nr IX/24/25 Senatu Akademii Nauk Stosowanych im. Stanisława Staszica w Pile z dnia 29 maja 2025 roku w sprawie uchwalenia programu studiów I stopnia na kierunku Lingwistyka stosowana o profilu praktycznym.

Efekty uczenia się dla kierunku LINGWISTYKA STOSOWANA:

WIEDZA - absolwent zna i rozumie:
K_W01 w zaawansowanym stopniu wybrane fakty, teorie naukowe i terminologię stanowiące podstawową wiedzę ogólną z zakresu językoznawstwa ze szczególnym uwzględnieniem glottodydaktyki (w odniesieniu do zawodu lektora) lub translatoryki (w odniesieniu do zawodu tłumacza),
K_W02 w zaawansowanym stopniu metody analizy i interpretacji z zakresu językoznawstwa ze szczególnym uwzględnieniem glottodydaktyki (w odniesieniu do zawodu lektora) lub translatoryki (w odniesieniu do zawodu tłumacza),
K_W03 terminologię specjalistyczną z zakresu biznesu - w tym finansów i księgowości, handlu, gospodarki, marketingu, ekonomii, zarządzania, technologii i prawa - w języku polskim i angielskim - stosowaną w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W04 w zaawansowanym stopniu zastosowania praktyczne wiedzy właściwej dla językoznawstwa w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W05 zasady funkcjonowania wybranych technologii informacyjnych w postaci narzędzi takich jak słowniki internetowe, korpusy słownictwa, aplikacje stosowane w działalności zawodowej związanej z zawodem lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W06 obowiązki i prawa obowiązujące w działalności zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego oraz zasady zarządzania zasobami własności intelektualnej,
K_W07 różnorodne formy przedsiębiorczości oraz ekonomiczne, prawne, etyczne i kulturowe uwarunkowania rodzajów działalności zawodowej związanych z zawodem lektora lub tłumacza języka angielskiego,
K_W08 trendy rozwojowe oraz fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w odniesieniu do krajów angielskiego obszaru językowego,
K_W09 w zaawansowanym stopniu wiedzę z zakresu językoznawstwa w odniesieniu do kompozycji i redakcji tekstu wystąpień publicznych oraz prezentowania na forum publicznym z wykorzystaniem urządzeń multimedialnych,
K_W10 w zaawansowanym stopniu wiedzę z zakresu translatoryki w odniesieniu do metod tłumaczenia, przekładalności/nieprzekładalności językowej i kulturowej oraz technik/procedur/strategii tłumaczeniowych.

UMIEJĘTNOŚCI – absolwent potrafi:
K_U01 sprawnie posługiwać się językiem angielskim tak, aby docelowo osiągnąć poziom co najmniej C1 ESOKJ,
K_U02 stosować nabytą wiedzę z zakresu językoznawstwa, aby prowadzić debaty i dyskusje, ewaluować opinie rozmówców i przedstawiać różnorodne stanowiska w języku angielskim z użyciem specjalistycznej terminologii,
K_U03 dobierać i stosować narzędzia i techniki informacyjno-komunikacyjne, żeby pogłębiać swoją wiedzę w dyscyplinie językoznawstwo, potrzebną do wykonywania zadań charakterystycznych dla pracy lektora tłumacza języka angielskiego,
K_U04 stosować nabytą wiedzę w dyscyplinie językoznawstwo do identyfikowania, formułowania i rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz wykonywania zadań związanych z pracą lektora lub tłumacza w warunkach nie w pełni przewidywalnych,
K_U05 wykonywać zadania typowe dla działalności lektora języka angielskiego (takie jak: planowanie procesu dydaktycznego, przygotowywanie zajęć, projektowanie materiałów dydaktycznych, prowadzenie zajęć językowych, stosowanie w nauczaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych, kształtowanie pozytywnego wizerunku lektora i jego miejsca pracy) lub tłumacza języka angielskiego (takie jak: tłumaczenia, redagowanie i edytowanie tekstów, stosowanie w tłumaczeniu technologii informacyjno-komunikacyjnych charakterystycznych dla zawodu tłumacza, kształtowanie pozytywnego wizerunku tłumacza i jego miejsca pracy), a także, adaptując się do zmiennych okoliczności, dokonywać oceny i doboru źródeł informacji oraz ich krytycznej analizy i syntezy,
K_U06 planować i organizować pracę indywidualną i grupową oraz współdziałać z innymi osobami, także w środowisku o charakterze interdyscyplinarnym,
K_U07 samodzielnie planować rozwój i zdobywać wiedzę w sposób usystematyzowany w oparciu o źródła tradycyjne i multimedialne, z wykorzystaniem nowoczesnych technik uczenia się,
K_U08 sprawnie posługiwać się drugim językiem obcym, aby docelowo osiągnąć poziom B1 ESOKJ,
K_U09 samodzielnie wyszukać i analizować informacje związane z literaturą i kulturą brytyjską oraz amerykańską w kontekście historycznym, z wykorzystaniem tradycyjnych i nowoczesnych źródeł wiedzy,
K_U10 przygotować i przedstawić na forum publicznym prezentację w języku angielskim w sposób kreatywny oraz w oparciu o zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne.

KOMPETENCJE - absolwent jest gotów do:
K_K01 krytycznej oceny odbieranych informacji i stosowania zdobytej wiedzy w rozwiązywaniu problemów praktycznych, a w przypadku trudności zasięgania opinii ekspertów,
K_K02 podejmowania przedsiębiorczych inicjatyw na rzecz interesu publicznego oraz uczestniczenia w życiu kulturalnym i społecznym,
K_K03 odpowiedzialnego wypełniania roli zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego, kierując się potrzebą nieustannego rozwoju oraz zasadami etyki,
K_K04 uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, w tym w pracy zawodowej lektora lub tłumacza języka angielskiego.